Literacy Los beneficios de leerle en voz alta a su niño de cuatro años

Cuando los niños se sientan al lado de un adulto cariñoso y escuchan historias atractivas, ellos desarrollan una asociación positiva con los libros. El leerle en voz alta a su hijo fortalece la parte de su cerebro relacionada con las imágenes visuales, la capacidad para entender historias y el significado de la palabra. Cuando usted le lee a su niño(a) de cuatro años, él o ella adquiere conocimiento importante sobre los libros, como la manera de sostener un libro y en qué dirección darles vuelta a las páginas. Estas habilidades se denominan "conceptos sobre la impresión" y ayudan a los niños a prepararse para ser lectores independientes exitosos.

Saque el máximo partido de la hora del cuento:

Hacer predicciones de la historia

Los expertos recomiendan que los padres y cuidadores les pidan a los niños que predigan lo que va a pasar al leer juntos un libro. Esto fomenta habilidades para la alfabetización que son clave como la comprensión de las secuencias, la estructura de la trama, la motivación del personaje y causas y efectos. Es algo tan sencillo como parar periódicamente y hacer preguntas como las siguientes:

  • ¿Qué crees que va a ocurrir a continuación?
  • ¡Oh no! ¿Qué va a hacer ahora?
  • ¿Qué harías tú si fueras él?
  • ¿Cómo van a resolver este problema?

Después de que le comparta su idea, responda con: "¡Sigue leyendo y averigua lo qué va a pasar!".

Elmo's World: Books

Elmo wants to make a book. Your child can choose one of the titles -- Up and Away, Under the Sea, or Blast Off -- and then add colors and stickers to the pictures to help Elmo make his book.

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Leer las imágenes

Las ilustraciones pueden ayudarles a los niños a desarrollar su vocabulario y a empezar a entender las emociones. Cuando ocurre un acontecimiento triste, feliz, de enojo o sorprendente, hagan una pausa para ver las expresiones faciales de los personajes. Pregunte: "¿Cómo crees que se siente ahora?". Algunos autores particularmente expertos en mostrar emociones tanto en palabras como imágenes son Kevin Henkes, Patricia Polacco, Arnold Lobel y Mo Willems.

Book Jumble

In this game, your child can practice reading skills by matching words and pictures to the missing pieces of four different stories.

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Obtener una credencial de biblioteca

Los padres a veces tienen dificultad en encontrar libros que mantengan la atención de sus hijos. La sección de niños de su biblioteca local puede ser su mejor aliado. Busque en las pilas y exhibiciones o — mejor aún — solicite al bibliotecario algunas recomendaciones basadas en la edad e intereses de su hijo. Muchas bibliotecas tienen la hora del cuento, la que es una buena oportunidad no sólo para darle a conocer la lectura al niño sino también para escuchar cómo leen otros adultos y hacer que los niños se interesen en los libros. Para obtener recomendaciones de libros en línea por edad, haga la prueba con Reading Rockets para leer en voz alta a bebés hasta niños de 3er grado.

Butterfly Act!

A trip to your local library can be lots of fun! Help your child find a book on butterflies and metamorphosis and then act out how a caterpillar turns into a butterfly.

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Asignar a los niños un "papel"

Los libros predecibles siguen un patrón – por ejemplo, líneas repetidas o secuencias obvias (días de la semana, letras o números). A los niños les encanta “Oso pardo, oso pardo, ¿qué ves ahí?” y, más recientemente, la serie de Pete the Cat, ya que pueden anticipar con rapidez lo que sigue y pueden involucrarse en la experiencia de la lectura. Una vez que los niños entienden el patrón, póngalos a recitar las líneas clave o a completar una frase que usted comience. Las rimas de cuna y los libros de rimas, como el de “El gato en el sombrero” o “Chicka Chicka Boom Boom”, también ayudan a que los niños participen en la historia.

Rock 'N Read Jukebox

This collection of Super Why songs focuses on early literacy skills including the alphabet, rhyming, and understanding the sounds letters and words make.

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Establezca conexiones con la vida real

Los lectores fuertes no son pasivos, sus mentes están constantemente haciendo conexiones entre lo que leen y el mundo que les rodea. Al leer en voz alta, hagan una pausa para conectar el libro a otros libros que hayan leído juntos, sus recuerdos o lugares o acontecimientos que ambos conocen. Por ejemplo:

  • La abuela de esta historia me recuerda a tu abuela. A las dos les gusta hacer empanadas y contar historias.
  • Bueno, ella tiene ojos marrones y le encantan los dinosaurios —¡como tú!
  • ¡Mira todos esos edificios altos! Se parece un poco de Nueva York, donde vive su tío.
  • Los niños parecen estar nerviosos el primer día de escuela. ¿Recuerdas tu primer día de escuela?
  • ¡Hay un oso en esta historia! ¿Qué otras historias hemos leído sobre osos?

Daniel's Babysitter

Your child can read and play with Daniel Tiger in this interactive story about a time when Prince Tuesday babysits and Daniel keeps in mind that 'grown ups come back.'

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Pause antes de darle vuelta a la página 

Es tentador apresurarse a terminar los libros cuando va uno rumbo a otra actividad. Pero de vez en cuando con el hecho de presionar la tecla "pausa" antes de darle vuelta a una página — parar para notar algo de una ilustración, para explicar una palabra, para hacer una pregunta, para hacer espacio para que su hijo haga una pregunta – usted puede apoyar el aprendizaje de su hijo. Avisos como éstos les muestran a los niños que mantengan su atención en la historia también: "¡Guau! ¿Por qué hizo eso?" o "¡Cielos! Yo me pregunto: ¿Qué hará ahora?".

Weddings Around the World

Reading stories and talking about weddings can help your child learn about your own family traditions and wedding traditions from cultures around the world.

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Raise a Reader with Sesame Street

On this very special street, children learn early language and literacy skills such as letter knowledge, vocabulary, and reading and writing fundamentals.

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