Emotional Development "Yo puedo hacerlo": Ayude a fomentar en su niño de cinco años la confianza en sí mismo

Desde que dan sus primeros pasos para aprender a leer, los niños adquieren confianza en sí mismos a medida que van dominando nuevas habilidades. Esto les da valor para seguir explorando y expandiendo sus capacidades. Los niños de cinco años a veces alternan entre querer hacer las cosas por sí mismos y querer que los padres les hagan las tareas que a ellos les parecen difíciles. Conforme fomente su independencia, quizás también necesite ayudarlos a que hablen de sus frustraciones y temores. Fomente su interés para que intente nuevas destrezas. Ellos desarrollarán la confianza a medida que practican y reconocen su progreso.

Ayude a desarrollar la confianza de su niño con estos consejos:

Enfocarse

Los niños pueden enfrentar sentimientos de inseguridad intensos cuando se sienten abrumados por una tarea o situación. Por ejemplo, en lugar de recordar que ya saben driblar cuando se integran a un equipo de baloncesto, un niño podría contemplar la escena total: el aro, los otros niños, el movimiento rápido, el tamaño de la cancha— y perderse en sus propias dudas. Enséñele "a enfocarse" en sus fortalezas y desafíos. En lugar de mirar a través de la lente gran angular y suponer que no puede hacer algo, puede enfocarse en lo que sí puede hacer y lo que no puede todavía hacer ― y hacer un plan para mejorar habilidades específicas. (Por ejemplo: "Yo sé cómo driblar una pelota, eso me ayudará a jugar", "no sé cómo hacer un tiro bajo el aro todavía, pero le puedo pedir a mi entrenador que me ayude con eso.")

Go for the Goal!

Achieving a goal can build self-confidence. Help your child set and work towards a goal by creating "I Can" statements.

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Práctica, práctica, práctica

A fin de que los niños desarrollen la resiliencia para forjar los altibajos que acompañan a todo aprendizaje, ellos necesitan mucho tiempo de práctica. En nuestra calidad de padres, debemos quitarnos del camino y permitirles a nuestros hijos que cometan errores y animarles a seguir intentando. 

Que su niño le pida prestada su confianza

Los niños ven a los padres para averiguar: "¿Debería estar asustado aquí?" Los psicólogos llaman a esto "la referencia social". Por ejemplo, cuando los niños ven un perro por primera vez, ellos voltearán a ver a mamá o papá para evaluar si el perro es algo peligroso o no. Si sus padres se ven relajados, es más fácil para el niño acercarse al perro. Cuando los niños están asustados, nuestro instinto podría ser ayudarles a escapar — o evitar situaciones de miedo. Pero esto les indica, "¡Esto es demasiado difícil para que tú lo manejes!". Por el contrario, ofrézcales un estímulo. Dígale a su hijo, "Es difícil, pero sé que puedes hacerlo". Muéstrele su fe en la capacidad del niño para hacer frente a las dificultades.

Courage Cards

Creating courage cards with your child can help her face fears and be brave.

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Nunca le haga a un niño lo que él ya puede hacer por sí mismo

Identifique las tareas que los niños son capaces de realizar y déjelos que las hagan. Si puede servirse su propia bebida, déjelo. Si puede alistarse para la escuela de forma independiente, déjelo. Resista la tentación de intervenir y hacer el proceso más rápido (o más limpio). Por el contrario, trate de darle más tiempo para que pueda completar las tareas.

Growing Up

Your child can take a look back at how much she's grown since she was a baby by identifying new things she has learned and accomplished.

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Help Your Child Manage Emotions with Arthur

Whether facing down a bully, worrying about a new teacher or being the very last person on earth to lose his baby teeth, Arthur and his friends manage to solve their crises with imagination, kindness and a lot of humor.

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