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Ante la TV, perspicacia desde la infancia


Familia viendo televisión

Sí es posible que la TV contribuya a la salud de su hogar. Sin embargo, el simple hecho de prender la tele — o aún de apagarla — no es suficiente. Al igual que con la dieta de su hijo y su entrenamiento para que aprenda a ir al baño solo, la forma como su hijo vea la TV es algo en lo que ustedes deberán trabajar. ¡Y qué mejor momento para establecer hábitos sanos respecto a la TV, que cuando su hijo es pequeño!

Pronto, formen telespectadores activos desde pequeñitos

  • Sean telespectadores activos.

    Eviten enviar el mensaje de que la TV impide que las personas conversen entre sí. A cambio, hagan de la programación el punto de partida para fomentar la curiosidad respecto a cómo funcionan y cómo son las cosas. Si bien los niñitos más pequeños no tienen la capacidad cognoscitiva para analizar los programas, ellos pueden compartir sus impresiones con ustedes. Acostumbre a que su hijo hable acerca de lo que ve y escucha cuando ve la TV, en vez de caer en un estado de pasividad y falta de cuestionamiento.

  • Recuerden que socializar es primero.

    Conversar, emprender juegos, abrazarse y las otras formas de socializar constituyen una de las partes más importantes del desarrollo de su hijo. Cada vez que sea posible practiquen esta interacción dentro del tiempo que pase frente a la TV. Aún el simple hecho de sentarse al lado unos de otros mientras ven un video o un programa, contribuirá a la sensación de estar juntos en vez de reforzar la noción de que la TV es una actividad solitaria. Si no tuvieran tiempo para ver la TV con su hijo, busquen alternativas para él o ella, como son el jugar con sus amiguitos o hermanos. En su casa, pongan la TV en áreas comunes y fuera de los cuartos de los niños.

  • Tengan una razón para prender la TV.

    Procuren evitar que los programas de la TV sirvan de música de fondo en su casa. Prendan la TV sólo cuando verdaderamente vayan a ver algo y apáguenla cuando se acabe el programa. Una de las mejores formas de ayudar a su hijo a que entienda que la TV puede ser deliberadamente una fuente de información y de entretenimiento es la de poner el ejemplo adoptando este comportamiento. Pueden exclamar en voz fuerte: "Se acabó el programa, es hora de hacer otra cosa."

  • Tengan varias razones para apagar la TV.

    Enséñenle a su hijo o hija que es él o ella -- y no el interminable chorro de programas -- es el o la que tiene el control de lo que quiere ver en la TV. Ayúdenlo(a) a que aprecie las incontables buenas razones que justifican que se apague, ya sea el sonido o toda la TV, para así poder hablar con otra persona, salir a jugar, hacer una maroma, cantar una canción o hacer un dibujo. Algunas de estas razones pueden inspirarse en algo que haya visto su hijo o hija que hace un personaje de la TV. Entren en escena, sigan el ejemplo y pasen a la nueva actividad.

  • Sepan qué hacer cuando su hijo tenga una fuerte reacción ante algo que ve en la TV —y cuál podría ser la causa de raíz en su desarrollo que dio origen a dicha reacción.

    Si su hijo se asusta, es probable que un abrazo o el ofrecerle su peluche o su cobijita favorita le reconforte más que el tratar de razonar haciéndole comentarios tales como "no hay razón para que te espantes". Si su hijo actúa con agresividad, imitando la violencia física o inventando situaciones violentas, bloqueen el acceso a los programas y a las películas que muestren a personajes que se comportan mal. Si su hijo pide ciertos juguetes o alimentos que ha visto anunciados, el limitar la TV de programación comercial puede hacer que disminuya su insaciable deseo. Si su hijo se obsesiona con un programa o una película en particular, y le pide verlo(a) repetidamente, tenga en cuenta que es posible que esté tratando de entender algo, lo cual no es dañino. Si su hijo se emociona y quiere hacer la prueba e intentar algo nuevo imitando a un personaje, "denle chance" y déjelo que pruebe, siempre y cuando se trate de algo seguro e idealmente imaginative.

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