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Guía para telespectadores: Adolescentes


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La influencia que uno ejerce sobre lo que los adolescentes ven y no ven en la televisión ya no es la misma de antes. Para empezar, ahora es mucho más probable que los chicos estén sentados frente a la TV o la computadora con sus amigos. Además, ya no existe ese conjunto de programas que uno identificaba con facilidad encabezados por personajes como el Pájaro Abelardo (Big Bird). Y por si no fuera poco, si bien es cierto que algunos programas son más atractivos para los jóvenes que para los adultos, con frecuencia los adolescentes seleccionan sus programas, al igual que usted, de la misma larga lista del cable y las otras cadenas televisivas. Como nunca, los adolescentes ahora cuentan con muchas más opciones de programas de TV, por lo que ellos pueden verse beneficiados de la orientación que se les dé. Usted tendrá interés en dirigirlos hacia los programas en donde:

  • Se presenten personajes con vidas muy activas y relaciones sanas

    Los primeros años de la adolescencia constituyen un momento crucial para la formación de la autoestima y de los valores sociales sanos, por lo que dirija a su adolescente hacia los programas que exploren una gama de valores humanos positivos. Los adolescentes que ven muchos programas de TV o videojuegos con mensajes violentos o egoístas pueden desarrollar una actitud de "que me vale, no me importa". Combata tal indiferencia dándoles a conocer el nuevo tipo de ídolo americano presentado en Los Nuevos Héroes (" The New Heroes"), programa que da a conocer a 12 intrépidas personas de todo el mundo que luchan contra la pobreza y la enfermedad y han llevado educación y oportunidades a los grupos marginados.

  • Se fomente la investigación de otras culturas y otras épocas

    Muchos adolescentes están sumergidos en darle forma a su propia identidad; con los documentales apropiados, como los que se presentan en Independent Lens y POV, puede ayudárseles a establecer el vínculo entre ellos y los demás, diferentes lugares y los acontecimientos. Para los adolescentes que nunca se hartan de los programas como las series CSI o La Ley y el Orden ("Law and Order") existen programas que podrían ser otra alternativa para ampliar sus horizontes, como Detectives de la Historia (History Detectives), que recurre a la tecnología y las técnicas de investigación modernas para dar ideas de las sorprendentes perspectivas del pasado de nuestra nación.

  • Se les dé a conocer los descubrimientos científicos

    Si bien no todos los programas tienen el potencial de poner a los televidentes a pensar, hay algunos programas que hacen que esto sea imposible. Incluso el adolescente más desanimado se mostrará interesado en la carrera de un cazador de temblores, en los secretos de los volcanes en erupción o en alguno de los misterios que se exploran en las series que por tanto tiempo se han presentado en Nature Los aficionados a la fantasía y a la ciencia ficción pueden sintonizar el programa de National Geographic sobre Extraños Días del Planeta ("Strange Days on Planet Earth"), sobre "El accidente de avión más mortífero", "El engaño de los Vikingos" o cualquier otro episodio de Nova para ver la resolución de misterios cautivadores.

  • Se dé enfoque al arte y a sus creadores

    Es probable que en esta época su adolescente se muestre más interesado en Grey's Anatomy o Justin Timberlake que en Masterpiece Theater (la serie de obras de teatro maestras) o Great Performances (actuaciones extraordinarias). No es raro que los adolescentes posean amplio conocimiento de la cultura popular y en cambio estén menos familiarizados con la expresión creativa más formal, como el teatro, la danza, la literatura y las bellas artes. Sin embargo, los programas como Austin City Limits pueden estimular a los adolescentes y llevarlos a explorar las raíces creativas de su forma favorita de arte.

  • Se explique cómo se hace algo nuevo

    Los adolescentes suelen buscar nuevas experiencias y formas que les permitan distinguirse del resto de su familia y de sus compañeros de la misma edad. Los programas que muestran cómo se hacen las cosas y demuestran lo que se necesita para adquirir una nueva habilidad, desde cómo preparar alimentos hasta cómo reparar algo en la casa, pueden ser una parte útil del proceso de autodescubrimiento del adolescente. Ask this Old House (acerca de preguntas a una casa vieja), Daisy Cooks! With Daisy Martinez (Daisy cocina con Daisy Martínez) y Money Track (acerca del rastreo del dinero) son programas que pueden ayudar a que los adolescentes desarrollen habilidades y la autoestima.

  • Se ofrezca una alternativa distinta a los Reality Shows

    La ironía detrás de la fiebre de los tan populares Reality Shows es que la mayoría de estos ocurren en un mundo que no se parece en nada a la realidad. Si usted tiene un adolescente enganchado en Project Runway o American Idol, trate de darle a conocer otro tipo de realidades. Los programas como Frontier House (que tiene lugar en 1883 en la frontera de Montanta), Colonial House (que muestra la vida de los colonos de1628) y Ranch House (que tiene lugar en un Rancho Texano de 1867) le presentan a los adolescentes un mundo que trasciende los alrededores que les son familiares — y al mismo tiempo les ofrecen toda la intriga y las dinámicas interpersonales que han hecho del género del Reality Show todo un éxito. Al presentarle a su hija a una mujer que trata de cocinar, limpiar y cuidar a los niños en una casa sin agua entubada ni electricidad le dará una nueva perspectiva de lo que significa ser una esposa desesperada. Si su adolescente es más bien fanática de Survivor y Cambio Radical (Extreme Makeover), es probable que le guste Rough Science o Design Squad. Rough Science un programa en el que se transporta a un equipo de cinco científicos a lugares remotos para que allí efectúen una serie de tareas, pero con sólo herramientas rudimentarias. En Design Squad, dos equipos de estudiantes de bachillerato compiten en la realización de desafíos ingenieriles, que les exigen usar destrezas para la resolución creativa de problemas, tales como la transformación de un triciclo en un dragster, coche de carreras de cuarto de milla, o que construyan una maquina para hacer panqueques.

  • Se ofrezcan noticias e información nutridas

    La opinión de la gente y su comprensión del mundo generalmente es reflejo de sus fuentes de información. Mientras más ricas sean las fuentes, más amplia y profunda será la base de su conocimiento. La búsqueda de programas múltiples, come Frontline y The NewsHour, que cubren los acontecimientos del momento y les dan a conocer a los adolescentes temas sin acomodarse a sus deseos o sin tratarlos como a un grupo al que hay que temer o evitar, pueden inculcar en los adolescentes el hábito de hacer preguntas, cosa que de otro modo no se atreverían a hacer. El episodio de Frontline titulado Merchants of Cool (mercaderes de la moda), por ejemplo, examina la publicidad y la cultura por la juventud.

  • Se evite el material comercial publicitario

    Los programas libres de mensajes comerciales e interrupciones permiten que la atención del espectador se enfoque enteramente a la programación. Los adolescentes tienen tanto la habilidad para disfrutar de la programación libre de comerciales como de valorar que se trata de una alternativa de lo que realmente es más común.Todos los programas de PBS son ejemplos de dónde y cómo esto es posible.

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