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Videojuegos: Niños en preescolar


Familia reunida con un videojuego

Muchos niños pequeños carecen de la habilidad física y cognoscitiva para realizar un videojuego que requiera de una consola o de controles de mano. Esto no les impide que experimenten con los juegos de computadora desde muy temprana edad.

Si bien es bastante tentador que ustedes atiendan otros asuntos mientras su hijo se entretiene con las imágenes y los sonidos de un juego electrónico, el mayor aprendizaje ocurrirá cuando él interactúe simultáneamente con ustedes y con el juego. El hecho de hacerle preguntas, dándole la oportunidad de que les muestre lo que ha dominado y dejándolo describir el juego como él lo ve son todas ellas formas de ayudarlo a que le saque el mayor provecho al tiempo que pasa jugando con su computadora o su videojuego. (A propósito, no se sorprendan si descubre que él ve el juego de una manera totalmente distinta a la de ustedeso.)

4 formas para aprovechar al máximo los juegos electrónicos

  1. Háganle a su hijo preguntas acerca de los juegos de video o de computadora que le gustan.

    Sus preguntas harán que su hijo empiece a pensar acerca de lo que seguirá: ¿Qué estás tratando de hacer? ¿Qué pasa cuando aprietas el botón? Si no están seguros respecto al juego, únansele y aprendan todo lo concerniente al juego.
  2. Pregúntenle a su hijo lo que descubrió con un nuevo juego o nivel.

    Averigüen lo que su hijo entiende respecto a su juego de computadora. Como lo que él ha logrado no es lo mismo que lo que ha descubierto, es posible que necesiten hacer preguntas orientadoras como: ¿Qué cosa nueva hiciste? ¿Ya habías hecho esto antes?
  3. Limiten el tiempo que su hijo ha de pasar con los juegos electrónicos.

    Los juegos físicos al exterior, la interacción con los amigos y la familia, la realización de manualidades y la exploración de otros tipos de juegos son elementos clave para su desarrollo.
  4. Familiarícense de antemano ustedes mismos con los "ratings" y reseñas.

    El Entertainment Ratings Software Board (Consejo para la Evaluación del Software de Entretenimiento) califica tanto a los videojuegos como a los juegos de computadora. Los sitios Web ofrecen reseñas editoriales y para el consumidor. Después de leer unas cuantas reseñas, alquilen o pidan prestado un juego y pruébenlo antes de decidirse a comprarlo.

4 cualidades de los softwares que benefician el desarrollo de los niños

  1. Múltiples niveles de dificultad.

    La posibilidad de establecer niveles de pericia permite que su hijo empiece con una modalidad abierta para "explorar". Conforme va dominando el programa, él podrá ir subiendo a su paso a un nivel de más desafío para él.
  2. Oportunidades para tomar decisiones.

    Busquen juegos y actividades que le den a su hijo la oportunidad de expresar sus preferencias e intereses, en vez de que tengan todo prefijado por el software. La libertad de elegir un color o a un personaje al principio del juego -- así como la oportunidad de hacer otras elecciones a lo largo del mismo -- desarrollará el carácter independiente del niño y su sentido de estar en control de algo.
  3. Múltiples jugadores a la vez.

    El hecho de realizar un juego de computadora o un programa con alguien más -- ya sea con otro niño o tal vez con ustedes -- le brinda a su hijo la oportunidad de hablar sobre lo que está aprendiendo y descubriendo. Estas conversaciones constituyen una buena manera de averiguar lo que él experimenta. Es posible que se sorprendan: puede que lo que ustedes ven que hace su hijo sea diferente de lo que él piensa que está haciendo.
  4. Ausencia de estereotipos y violencia.

    Es posible que algunas actividades inserten ciertos sesgos sexuales y culturales sutiles. La voz de un personaje, por ejemplo, puede vincularlo a un cierto acento relacionado con un comportamiento negativo. Lean las reseñas en línea o alquile los juegos antes comprar. Eviten los juegos cuyos personajes recurren a la violencia para resolver conflictos.
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