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Acercamientos al Autismo


Hay muchas opiniones diferentes acerca de cual es la mejor manera de ayudar a niños con autismo. Un acercamiento es usar una intervención estructurada o de comportamiento, donde el adulto a menudo inicia o dirige el comportamiento. Una de las intervenciones de comportamiento más usadas es conocida como Análisis de Comportamiento Aplicado ("Applied Behavior Analysis" o ABA). Acercamientos más espontáneos, en los que el niño es motivado a iniciar un comportamiento, se denominan Acercamientos de Desarrollo. Los Acercamientos de Comportamiento Natural combinan aspectos de ambas intervenciones de Comportamiento y Desarrollo.

Análisis de Comportamiento Aplicado ("Applied Behavior Analysis" o ABA)

La estrategia de la "Prueba Discreta" es una intervención frecuentemente usada basada en el ABA. En esta prueba, habilidades específicas son enseñadas al niño en un entorno de aprendizaje estructurado uno a uno. Normalmente el profesor le da a un niño una instrucción específica, y el niño responde. El niño es recompensado por una respuesta correcta, o corregido si esta es incorrecta. El ejemplo de la derecha muestra como una profesora, la Srta. Rodríguez, usa este acercamiento para enseñar a un niño, Christopher, a imitar sus acciones. "La imitación" es considerada una habilidad importante que permite a un niño aprender muchas otras habilidades nuevas.

Cuento Verdadero: Averigüe cómo una maestra utiliza este método para enseñarle a un niño a imitar sus acciones. El hecho de "imitar" se considera como una habilidad importante que le permite a un niño aprender muchas otras aptitudes nuevas.

Acercamientos de Desarrollo

En los Acercamientos de Desarrollo, en vez de dirigir al niño a hacer algo ("Haz esto"), el profesor o terapeuta prepara una situación que impulse al niño a iniciar la habilidad deseada. Entonces la investigación se enfoca en incrementar la frecuencia con que el niño ejecuta dicha habilidad. En el ejemplo de la derecha, un profesor que quiere aumentar la habilidad imitadora de un niño, juega a un juego de "¡Que te pillo!" con el niño, centrándose en las partes del cuerpo.

Cuento Verdadero: Un maestro mejora las habilidades de imitación de un niño jugando a un juego de "a que te pillo" con el niño, enfocándose en las diferentes partes del cuerpo.

Acercamiento de Comportamiento Natural

El Acercamiento de Comportamiento Natural combina muchos aspectos de los acercamientos de Conducta Aplicada y el de Desarrollo. Aquí el niño es enseñado sistemáticamente una habilidad durante sus actividades ordinarias, durante su día en el colegio o en casa, asegurándose que se dan muchas oportunidades de repetir y aprender la habilidad. El ejemplo de la derecha muestra como este estilo de enseñar puede ser usado para enseñar a Christopher habilidades para imitar.

Cuento Verdadero: Cómo un niño aprende las habilidades de imitación a través del método de la conducta comportamiento naturalista.

Los tres ejemplos descritos más arriba, son sólo unos pocos de los muchos tipos de intervención que han sido usados con éxito para enseñar a niños pequeños con autismo. Lo importante es recordar que cualquiera que sea el acercamiento usado, usted se debe sentir confortable con el.

PRÓXIMO: Componentes de un Buen Acercamiento Educativo

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