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Cómo se comunican ellos


¿Quieres esconderte debajo de la mesa? ¡Sí!

Solucione los problemas en forma juguetona

“A los niños en edad preescolar les gusta el juego y tres minutos de juego pueden ahorrarle diez minutos de batalla. Si su niño en preescolar rechaza irse, una pregunta como: ‘¿Te gustaría esconderte bajo la mesa para que nadie vea que te escapas?’ transforma una posible batalla en un juego. ¡Es mucho más divertido para ambos —¡y usted puede ahorrarse realmente tiempo!”

Gillian McNamee, Ph.D.

Director de la Educación del Profesor, Instituto Erikson

Cómo se comunica usted

Préstele toda su atención a su hijo en edad preescolar. Incluso una rápida pero enfocada conexión puede llenar la necesidad que tiene su hijo o hija de comunicarse. Si ella le dice: “Juega conmigo” y usted no está disponible, puede ser que usted le explique por qué o le diga: “Hoy he tenido un día difícil en el trabajo. Necesito tres minutos para cambiarme. Luego podré jugar contigo”. Los niños en edad preescolar pueden entender los sentimientos de usted —hasta cierto punto— y apreciarán su honradez.

Ponga atención a su tono de voz. Como la formación de oraciones es una experiencia nueva para los niños en preescolar, ellos pueden estar muy concientes de su tono de voz y del lenguaje corporal de usted.

Refleje y verbalice las emociones no habladas de su hijo. Esto ayuda a poner en palabras los sentimientos o sensaciones de su hijo o hija. Si ella no consiguió que le tocara su turno en el patio de juegos, usted podría decirle: “Tenías ganas de ser la siguiente en jugar con la pelota, ¿cierto?” o “¡Gúau, sí que estas enojada!”.

Incluya la ayuda de su niño en edad preescolar para resolver un problema. Por ejemplo, usted podría decir: “¿Hay algo en esa película que te haya asustado?”. Si su hijo no contesta, usted puede seguir diciendo: “¿Podría haber sido la mirada en la cara de ese personaje?”.

Ayude a que su niño en edad preescolar desarrolle la toma de conciencia de sus emociones. Incluso si hay una mala conducta —usted puede hablar de esto junto con él. La mayoría de los niños en edad preescolar pueden entender una oración como: “A veces, yo también me enojo. A mí me ayuda irme a otro sitio y respirar hondo unas cuantas veces.”

Ofrezca opciones limitadas. Los niños en edad preescolar cobran sentido de tener el control de la situación en sus manos al tomar sus propias decisiones. Usted podría decir: “¿Qué quieres hoy, vestirte antes o después del desayuno?”.

No termine sus oraciones con un “¿DE ACUERDO, OK?”, a menos que usted esté listo para que su hijo le diga “No”. Al preguntarle a su hijo si una actividad le parece ACEPTABLE puede propiciar una discusión muy larga e incluso dar pie a una lucha de voluntades.

Otorgue el deseo de un niño en preescolar usando la fantasía. Si su hijo expresa tristeza porque tiene que compartir un juguete, usted podría decir: “¿Te gustaría tener el juguete sólo para ti? ¿Qué harías con él?”. Al expresarle un deseo y hablar del asunto, aún cuando no puede ser otorgado, el niño comienza a calmarse.

Cree oportunidades seguras para que los niños en edad preescolar le expresen sus sentimientos o emociones que viven en GRANDE. Por ejemplo, si su hijo está extremadamente enojado, en vez de decirle: “Deja de gritar” usted podría decir: “Ve al baño y grita tan fuerte como puedas durante un minuto”.

No dé explicaciones de más. Las explicaciones simples pueden ser más eficaces que las largas discusiones. Si su hijo en edad preescolar está haciendo una rabieta, el abrazarlo —o apenas quedarse cerca de él— puede ser mucho más significativo que cualquier palabra que usted pudiera decir.

SIGUIENTE: Niños en edad escolar — cómo se comunican ellos

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