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[Ben La Franbuise, University of Michigan Child Development Center] "Se presento una problema en una clase que tuve, mientras observaba dos niños sentados a la mesa para jugar con agua. Ellos habían encontrado unos cepillos dentales en el area del arte que habíamos creado y estaban jugando con una ballenas de plastico, me hace que me siente y les dijé Qué pasa? Uno de los niños cuyo nombre es Alex dijo, estan nadando y cepillandose los dientes al tiempo que me ensenallaba la ballena. Desde esta manera la clase y el ambiente había sido creado por los maestros, de modo que resulto en un plan muy creativeo para saber lo que iba suceder en la clase. Pero a la vez, había cierto espacio para lo que estaba haciendo. Lo cuál te permite concentrarte sus intereses. En ese momento, yo pensé que hay un idea muy interesante. Así que empece a preguntarles sobre lo que estaba suciendo que nosotros pudieramos comunicar a los otros maestros en el salon de case y de donde partir."