Conozcan a los árboles

Los árboles están a nuestro alrededor y son una parte importante de la naturaleza, ¡incluso en las grandes ciudades! Puede ayudar a su niño(a) a aprender sobre los árboles y los animales que los utilizan explorando el patio de su hogar o vecindario.
Antes de jugar
Explíquele a su niño(a) que los árboles son plantas que tienen características y necesidades comunes a todos los seres vivos. Pregúntele a su niño(a) cuáles pueden ser esas necesidades. ¿Los árboles comen? ¿Beben? Los árboles también sirven de hábitat para los animales, algunos de los cuales tienen características físicas adaptadas para moverse en los árboles. ¿Puede su niño(a) pensar en algún animal que viva o se mueva a través de los árboles, ya sea cerca de su casa o en otro lugar? ¿Por qué cree su niño(a) que las ardillas o los monos pueden moverse tan rápido por los árboles?
Materiales
Instrucciones
Elija varios árboles en su jardín o en su vecindario para explorarlos con su niño(a). Dependiendo de dónde vivan y de la época del año, pueden pasar unos minutos disfrutando de la sombra de un árbol, observando el follaje de colores o recogiendo vainas y frutos secos. Lleve papel y lápiz para que su niño(a) pueda hacer dibujos de los árboles y los animales y anotar preguntas o ideas.
Pídale a su niño(a) que describa el tamaño, la forma y el color de un árbol a la distancia. ¿Puede imitar la forma del árbol con su cuerpo?
Acérquense al árbol y observen sus partes: hojas, ramas, nueces, semillas, etc. Haga preguntas como: "¿Qué palabras podrías utilizar para describir esto?".
Motive a su niño(a) a que trate de dibujar el árbol y sus partes.
Invite a su niño(a) a ser un detective de animales buscando y escuchando insectos, pájaros, ardillas u otros animales que viven en los árboles o los visitan. Busquen nidos de pájaros y escuchen sus cantos. Hágale preguntas como: "¿Por qué crees que a la ardilla/oruga/pájaro le gusta estar en el árbol?".
Anime a su niño(a) a dibujar el árbol y los animales que observó moviéndose dentro o cerca del árbol utilizando el imprimible "Mi observación de un árbol". Ayúdele a escribir descripciones del árbol y de los animales observados.
¡Intenten hacer esto de nuevo en diferentes momentos del día y del año! ¿Qué hay de diferente en los árboles que usted y su niño(a) ven? ¿Qué es igual? ¿Ven algún animal nuevo?

