Hagan un collar de cuentas
Los amigos de Molly en Mentasta, Alaska le muestran cómo hacer collares de cuentas. Le explican que las cuentas, el cuero y la garra del oso representan su cultura nativa de Alaska.
Con su niño, elabore un collar de cuentas que represente la cultura o los intereses personales de su niño. Para inspirar ideas, pregúntele a su niño preguntas sobre lo que le gusta y dele sugerencias sobre lo que puede usar como un objeto especial. ¿Le gustan los árboles a su hijo? Ayúdelo a atar piñas de pino a su collar. ¿Le gusta la playa a su niño? Ayúdelo a agregar una concha de mar. ¿Es su niño un artista? Sugiérale que agregue un crayón. Anime a su niño a adornar el collar con algo que represente quien es.
Es importante seguir las instrucciones. Recuerde, como Molly ha aprendido, algunas cosas no se pueden apresurar, así que recuérdele a su niño a tener paciencia. Reúna los materiales y siga los pasos ¡para un mayor éxito¡
Materiales
Instrucciones
Primero, corte un trozo largo de cuerda para cada uno de ustedes. La cuerda debe ser del mismo largo de su brazo o pierna.
A continuación, haga un nudo en uno de los extremos de la cuerda para que ¡las cuentas no se caigan!
Escojan las cuentas que les gustaría usar. Agréguele cuentas a la cuerda. Para un mayor desafío, motive a su niño a hacer un patrón.
En el centro de su collar, agregue un objeto especial. También puede decorar una pieza pequeña de cartón como su objeto especial. Haga un agujero en el cartón y agréguelo al collar.
Continúen agregando cuentas hasta que tengan el mismo número de cuentas en el otro lado.
Cuando su collar esté lleno de cuentas, ate los dos extremos de la cuerda. ¡Asegúrese de que el collar entre sobre su cabeza antes de atar y cortar el hilo!
Ayude a su niño a hacer un collar para alguien que conozca o sugiérale que escriba las instrucciones para ¡que sus amigos también puedan hacer un collar!
Exploren más
Con las cuentas y adornos adicionales, trate de hacer un atrapasol como el que Molly hace para sus seres queridos. En lugar de usar un alambre, como lo hace Molly, busque un palo o un lápiz y átele los trozos de cuerda. Luego agregue las cuentas y otros objetos brillantes que tenga a la mano. Escriba las instrucciones para que sus amigos también hagan un atrapasol. No olvide incluir la lista de materiales y enumerar los pasos en las instrucciones.
Autor: 
- Tipo de actividad
- Manualidades
- Temas
La alfabetización
Matemáticas