Veo, veo
La próxima vez que estén de viaje o esperando una comida, dele un giro matemático a estos clásicos juegos de objetos ocultos.
Juegue este juego con su hijo(a) mientras viajan en el autobús o conduce el automóvil, esperando en el consultorio del médico o de compras juntos en el supermercado.
Direcciones:
Encuentre algo a la vista y elija un atributo como pista. Por ejemplo, podría decir "redondo como una pelota" para una naranja.
Luego diga: “Veo, veo algo redondo como una pelota”. Invite a su hijo(a) a mirar a su alrededor y averiguar cuál fue el objeto que usted espió.
Una vez que su hijo(a) encuentre el objeto que usted eligió, cambien los roles e invite a su hijo(a) a espiar algo para que usted lo busque.
Mientras mire, hable sobre una o dos cosas diferentes que vea que no tengan el atributo que su hijo(a) le ha dado. (“Hmm… Esa caja no puede ser – no tiene forma de pelota…”) hasta que encuentre el objeto que su hijo(a) ha elegido.
A medida que avance el juego, aumente los atributos a dos. Por ejemplo, “Veo algo con cuatro patas y que es más pequeño que este carro” (un perro).
Consejos para padres:
- Esta actividad puede ayudar a su hijo(a) a descubrir cómo reconocer los atributos de un objeto y clasificar objetos en grupos con atributos similares, las cuales son habilidades relacionadas tanto con las matemáticas como con las ciencias. La capacidad de agrupar por número, forma o medida ayuda a desarrollar el pensamiento matemático de su hijo(a). Agrupar por color, textura o dureza introducirá a su hijo(a) a la clasificación científica.
- Como extensión, ayude a su hijo(a) a practicar la organización de objetos por atributos similares. En el supermercado, anime a su hijo(a) a organizar las compras en el carrito de la manera que él elija. Invite a su hijo(a) a que le diga la regla para la agrupación, (tal vez "verde con hojas" o "cajas") para que pueda colocar objetos adicionales en el grupo correcto. Puede cometer un error al colocar un objeto para que su hijo(a) se divierta mostrándole la “manera correcta” de agrupar las cosas.
- Tipo de actividad
- Manualidades
- Temas
Emociones y Autoconocimiento
Habilidades sociales
El Carácter
Matemáticas