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Jugar a: Practicar incluyendo a otros
Sentirse excluido por los amigos es una experiencia común y dolorosa para los niños pequeños. Usando el juego imaginario, puede ayudar a su niño a superar la desilusión de ser excluido y ¡a aprender a incluir a los demás!
Converse con su niño sobre un momento en el que podría haberse sentido excluido. ¿Qué pasó? ¿Cómo le hizo sentir? ¿Ha notado a otro niño siendo excluido de algo? ¿Qué pasó en esa situación? En esta actividad, usted y su niño pueden usar peluches para simular diferentes escenarios y encontrar el mejor modo de reaccionar ante cada situación.
Materiales
Instrucciones
Presente a su niño un peluche que está enojado y molesto. Explique por qué. Por ejemplo, todos los cachorros de su escuela canina fueron invitados a una fiesta menos él, y se siente triste. Pídale a su niño que hable con el cachorro para averiguar qué sucedió y que lo ayude a encontrar una manera de sentirse mejor.
Luego, invierta la situación. Haga que su niño imagine que usted y él están jugando con dos trenes. El cachorro pregunta si él también puede jugar. Pregúntele a su hijo qué hacer. “¿Podríamos compartir?” “¿Qué pasa si encontramos otro tren?” “¿O crees que mejor podríamos jugar todos juntos con bloques?”
Ahora piense en los ejemplos que le dio su niño acerca de cuando él u otro niño se sintieron excluidos. Use los peluches para simular esos escenarios. ¿Qué pueden hacer los peluches para mejorar la situación?
- Tipo de actividad
- Manualidades
- Temas
Emociones y Autoconocimiento
Habilidades sociales
El Carácter
Artes