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Peg + Cat

Cómo hacer animales de peluche con calcetines sin necesidad de coser

Por PBS SoCal
Jun 8, 2026
Autor:
Sock animals on display, including a bunny, octopus, and caterpillar.

Aprendan a hacer animalitos con calcetines sin tener que coser. Esta fácil actividad manual también ayuda a los niños a explorar las figuras tridimensionales mientras crean peluches divertidos. Vean este video de PBS SoCal y luego hagan su propio animal con calcetines.

Materiales

Instrucciones

1

Elijan un calcetín. Consigan un calcetín viejo para hacer un animalito de peluche. Puede ser un calcetín afelpado o uno divertido y colorido o pueden usar un par de calcetines y hacer dos peluches.

2

¡Elijan su animal favorito! Estas son algunas opciones para hacer conejitos, orugas o pulpos.

  • Hagan un conejito: Rellenen el calcetín aproximadamente hasta la mitad. Aten una banda elástica cerca de la abertura del calcetín para que el relleno no se salga. Luego, usen bandas elásticas para separar el relleno en dos esferas. Una esfera es para el cuerpo y la otra es para la cabeza. Viertan un poco de pegamento dentro de la parte vacía del calcetín y peguen los lados. Con unas tijeras, corten la parte vacía del calcetín por la mitad hasta llegar a la esfera de la cabeza. Recorten los bordes en forma puntiaguda. ¡Ya tienen unas largas y delgadas orejas de conejo!
  • Hagan un pulpo: Rellenen el calcetín aproximadamente hasta la mitad. Denle forma de esfera a la parte rellena y aten con una banda elástica de modo que quede apretado. Esta será la cabeza del pulpo. Para hacer los tentáculos, corten la parte vacía del calcetín en tiras hasta llegar a la esfera de la cabeza. Pregúntele a su niño: "¿Cuántos tentáculos tiene un pulpo?".
  • ¿Les gustan más los bichos? ¡Hagan una oruga! Rellenen todo el calcetín y aten la punta con una banda elástica. Luego, usen bandas elásticas para dividir el calcetín relleno en cuatro o cinco esferas. Agreguen un limpiapipas alrededor de la cabeza para crear las antenas.
3

Decoren sus peluches. Usen botones u ojitos de plástico para los ojos. Dibujen la boca y la nariz con un marcador. Si quieren, aten una cinta alrededor del cuello. Pueden ser tan creativos y detallados como quieran.

4

Hablen sobre los atributos de la figura. Pregúntele a su niño: "¿Qué forma tiene el cuerpo de tu peluche? ¿Qué forma tiene la cabeza? ¡Es una esfera!". Explique que las figuras geométricas pueden ser planas como un círculo o sólidas como una pelota. Las esferas son figuras tridimensionales. Son completamente redondas y no tienen bordes puntiagudos. ¿Qué otras figuras pueden notar? Sigan conversando sobre las diferentes figuras que se observan en los peluches y describan sus características.

Explorar más

  • ¿Qué otras cosas tienen forma de esfera? Vayan a buscar figuras geométricas por la casa y descubran otros objetos del mundo real que tienen forma de esfera. Por ejemplo, un globo terráqueo, una naranja, canicas, bolitas de algodón... ¡tantas cosas!
  • Repitan la búsqueda con cubos, cilindros y conos. Estos son ejemplos de artículos hogareños que coinciden con estas figuras tridimensionales:
    • Cubo: dados, bloques, cubo Rubik
    • Cilindro: crema de afeitar, lata de refresco, crayón, rollo de papel higiénico
    • Cono: cono de helado, sombrero de fiesta, pedazo de papel enrollado en forma de cono
PBS SoCal photoAutor:
Tipo de actividad
Manualidades
Programa: Peg + Cat

Peg + Cat teaches pre-school students measurement, shapes and patterns, and a wide range of fundamental pre-math skills.

Algunas formas de jugar

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