Burbujas en el viento

El viento es aire en movimiento, y aunque el aire es invisible, ¡podemos observar sus efectos! Salgan afuera juntos en busca del viento y encuentren indicios de que el viento sopla.
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Instrucciones
Vayan en busca del viento. Empiece por preguntarle a su niño: "¿Hay mucho viento afuera? ¿Cómo lo sabemos?". En realidad, no podemos ver el viento, pero sí podemos ver lo que hace. Pregunte:
¿Qué ves moverse con el viento? (¿Hojas? ¿Cabello? ¿Banderas?) ¿Qué oyes? (¿El susurro de los árboles? ¿Gotas de lluvia golpeando la calle?)
¿Qué puedes sentir o incluso oler en el aire? (¿Brisa cálida o fresca? Los olores viajan con el viento. ¿De dónde provienen los diferentes olores?)
Anime a su niño a usar todos sus sentidos para descubrir más sobre el viento que nos rodea.

Invite a su niño a hacer un dibujo del lugar que investigaron. Luego, dele una tiza para que dibuje "líneas de viento" en el dibujo y muestre cómo se movía el viento por el espacio. Explíquele que los científicos a veces usan líneas como estas para representar fuerzas invisibles como el viento. Diga: "¡Sigamos explorando para descubrir cómo se mueve el viento por este lugar!"

Despierte la curiosidad en su niño preguntándole:
¿El viento se mueve de lado a lado, hacia arriba, hacia abajo o gira? ¿Siempre es rápido o lento?
¡Luego, traiga las burbujas como herramienta de investigación!
Pregúntele: "¿Cómo podrían las burbujas ayudarnos a aprender más sobre el viento?" (Son ligeras y flotan fácilmente, ¡moviéndose hacia donde las lleve el viento!).

¡Hora de investigar! Empiece soplando burbujas en diferentes lugares al aire libre y observen cómo se mueven. Anime a su niño a usar lenguaje descriptivo como arriba, abajo, de lado a lado, en espiral, rápido y lento.
Intente soplar burbujas:
Hacia un edificio. (¡Las burbujas pueden rebotar debido a la presión del aire!)
En un callejón entre dos edificios. (¡Las burbujas o pasarán rápidamente o no entrarán para nada!)
Hacia el cielo o hacia el suelo.
Conversen sobre lo que les sorprende. ¿Qué aprendieron sobre cómo se mueve el viento?

Pídale a su niño que vuelva a su dibujo del viento y dele la oportunidad de agregar nuevas "líneas de viento" basándose en lo que aprendió. Explíquele: Los científicos siempre actualizan sus modelos a medida que aprenden cosas nuevas. ¡Igual que tú!

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