8 maneras divertidas para ayudar a los niños a aprender patrones

Los niños tienen muchas oportunidades de observar y crear patrones, ya sea construyendo con bloques o explorando la naturaleza. ¡Descubrimos patrones en las matemáticas, las ciencias, la lectoescritura, la música e incluso en las artes y las manualidades!

Reconocer patrones ayuda a los niños a hacer predicciones acerca de lo que viene (o a entender lo que falta). Fomentar el juego con patrones es también una manera de desarrollar las habilidades de pensamiento computacional en sus niños. ¿Qué es el pensamiento computacional y por qué es importante?

“Son [un conjunto de] habilidades para resolver problemas”, dijo Michael Cassidy, investigador principal en TERC [en Inglés], una organización sin fines de lucro dedicada a la educación STEM que crea espacios para que todos los niños aprendan sobre ciencias, tecnología, ingeniería, y matemáticas. “Estas habilidades pueden ser adaptadas y aplicadas a cada campo [laboral]”, dijo.

Las habilidades de resolución de problemas en el pensamiento computacional consisten en separar los problemas grandes en partes pequeñas para que sean más fáciles de resolver, prestando atención a los detalles importantes, diseñando soluciones para los problemas y trabajando con patrones. Cassidy agregó, “[los niños] hacen muchas de estas cosas en forma natural, pero uno necesita ofrecerles más desafíos y oportunidades para que continúen involucrados en ellos”.

¡Intente estas actividades con patrones divertidos para ayudar a su niño a convertirse en una persona que resuelve problemas!

A los Wombats les gusta cantar “¿Ves el patrón, y el orden en que se repite? Los patrones ocurren en todo momento ¡y eso es genial!” Pídale a su niño que busque en casa y que mire por la ventana a ver qué patrones encuentra. Podrían ser las rayas en su camisa favorita, el diseño de los ladrillos en el parque, o incluso un patrón que crea en el estante usando libros y juguetes.

Saque el lado creativo de su niño mientras hace una pulsera de cuentas o un collar con pasta usando cuentas o pasta de distintos colores. Invite a su niño a ensartar dos o tres cuentas o piezas de pasta destacando los colores que le gustan, por ejemplo, púrpura, verde y anaranjado. Luego, desafíelo a crear un patrón repitiendo los mismos colores en el mismo orden. Pídale que diga en voz alta qué viene a continuación: púrpura, verde, anaranjado, púrpura, verde, anaranjado. Pensar en lo que sigue en el patrón desarrolla las habilidades de pensamiento computacional.

Dibuje imágenes o anote su horario para detectar patrones escondidos en la vida de su niño. (Las rutinas visuales también ayudan a los niños a saber qué esperar en su día). Conversen acerca de las actividades que ocurren regularmente. ¿Visita el parque cada sábado? ¡Eso es un patrón! O, revisen la rutina a la hora de dormir y pregunte: ¿sigues el mismo patrón cada noche?

Bien sea sembrar semillas en la tierra o preferir primero colorear una hoja con una flor o hacer un jardín de papel, enseñe a su niño a pensar en lo que hace un patrón. Tal vez quiera que cada fila de flores crezca según un lindo patrón de color, por ejemplo: flor roja, flor amarilla, flor roja, flor amarilla, flor roja, flor amarilla.

La creatividad puede volar cuando practican patrones con los bloques. Intenten organizar los bloques según color o tamaño. ¿Pueden crear un patrón usando ambas categorías? Podrían comenzar con un bloque azul grande, seguido por un bloque azul pequeño, y luego un bloque amarillo grande y un bloque amarillo pequeño. De esa manera, se forma un patrón “grande, pequeño, grande, pequeño, grande, pequeño” igual que “azul, azul, amarillo, amarillo, azul, amarillo, amarillo, azul, amarillo, amarillo”. Dele a su niño el reto de quitar unos bloques o desordenar el patrón para ver si lo puede arreglar. En el episodio de “Zadie’s Shell Shuffle” (“El desorden de caracolas de Zadie”) de “Work It Out Wombats!”, Zadie altera el jardín de caracolas del señor E. Tiene que recordar el patrón para devolverlo al orden correcto antes de que él regrese.

Pasar tiempo juntos en la cocina es una gran manera de aprender y jugar con patrones. Después de hornear algo, invite a su niño a crear un patrón con los ingredientes. ¿Qué puede hacer con los distintos colores del glaseado, frutas o chispas? Anime a su niño, recordándole que hay muchas maneras de hacer patrones, pero depende de él decidir cómo decorar cada dulce.

En el episodio “Moon Magic” (“Magia de Luna”) de “Work It Out Wombats!”, Louisa le convence a Zeke que tiene poderes mágicos porque ella puede predecir la forma que la Luna tendrá cada noche. Más adelante, ella le muestra su calendario, el que presenta el patrón de las fases de la Luna que van desde grande a pequeña y luego vuelve a ser grande. Mantén un diario de la Luna para monitorear la forma de la luna cada noche y para predecir lo que sigue.

¡Es divertido moverse! Combinen juntos un par de movimientos bailables para hacer un patrón. Por ejemplo, pisar a la derecha, pisar a la izquierda, ¡luego saltar! Sigan repitiendo el patrón, pisar, pisar, saltar, pisar, pisar, saltar. Para los niños mayores, combinen sus movimientos para el baile con el patrón de la música. ¡Vean lo que pueden inventar juntos!