Consejos para padres que ayudarán a sus hijos a ser expertos en resolución de problemas

Son innumerables las veces que he consultado en Internet consejos sobre la crianza de los hijos. (Son muchas.) Ser padre/madre es una labor maravillosa e importante, pero también es muy difícil, y ¡no existe una guía! Ya que ningún padre tiene todas las respuestas, a todos nos vendrá bien un poco de ayuda de vez en cuando. Por suerte, “Lyla in the Loop” es un auténtico tesoro de consejos y lecciones para los padres, especialmente cuando se trata de resolver problemas que los niños y las familias abordan en la vida diaria.

En “Lyla in the Loop”, los padres, Lydia y Louis Loops, tienen un gran talento para ayudar a sus niños a aprender a resolver sus problemas de manera creativa. Intente estos consejos y trucos del programa para ayudar a sus niños a convertirse en buenos solucionadores de problemas y hacer que la crianza de los hijos a través de los desafíos de los niños sea un poco más fácil.

Igual que nuestros propios niños, Lyla Loops tiene muchas ideas. Quiere diseñar un nuevo sándwich, tener un puesto de limonada, y hacer sus propias calcomanías estilo raspar y oler. Aunque las ideas de nuestros hijos sean geniales, no todas pueden realizarse en el momento. Puede que su hijo necesite algo de tiempo para pensar cómo hacer su proyecto, o puede que simplemente no haya espacio para hacerlo en ese día. En vez de hacer esfuerzos para recordar todas las ideas, mantenga las buenas ideas de su familia en un lugar donde puedan verlas más adelante.

Cuando Lyla sugiere un proyecto en el episodio “Growing Up”, Lydia la dirige a una carpeta de ideas que está colgada en la pared. La carpeta se usa para anotar ideas que les gustaría revisar más adelante. Considere crear su propia “pared de ideas”. También, puede usar un cuaderno familiar o crear una nota en su teléfono celular para organizar las ideas y los planes.

Cuando los niños piden ayuda, puede ser difícil saber cómo es mejor guiarlos. En “Carrot Cake Dance”, (“Baile del pastel de zanahorias”) Lyla le pide apoyo a su papá para aprender un baile nuevo. Louis empieza haciéndole a Lyla una pregunta: “¿Cuál es la parte complicada para ti?” Esto le ayuda a conocer qué es lo que ella realmente necesita. También le ayuda a Lydia a identificar el problema con mayor claridad, y la orienta al mejor punto de partida para resolver un problema. La pregunta: “¿Cuál es la parte complicada para ti?” nos conecta con nuestro hijo e identifica cuál es su dificultad, ayudándole a resolverlo por sí solo.

Separar los problemas en pasos más pequeños para hacerlos más manejables es una habilidad que los Loops usan a menudo. Por ejemplo, en “Operation Rise and Shine”, Lyla y sus hermanos trabajan juntos para averiguar cómo pueden alistarse para la escuela rápidamente para que no pierdan el autobús. Analizan su rutina matinal y separan los pasos para que puedan determinar cuáles son los pasos que les producen mayor dificultad. ¡Como padres, también podemos hacer esto! Aborde un proyecto doméstico separándolo en proyectos más pequeños diarios o semanales. Trabaje junto a su niño para crear un plan para la rutina diaria (cómo alistarse para ir a la cama) identificando una rutina y conversando sobre cada paso.

Las imágenes son una manera de mostrar claramente las partes o los pasos de tareas complejas, haciéndolas más alcanzables. En “Carrot Cake Dance” (“Baile del pastel de zanahorias”), Louis le muestra a Lyla cómo las imágenes en un libro de recetas le ayudan a entender el orden de los pasos. Intente crear una “ receta visual” para las tareas difíciles, como aprender a atarse los zapatos o iniciar el ciclo de lavado en una máquina de lavar. Dibuje o saque fotos que demuestren la tarea. Las imágenes pueden guiar a su niño mientras aprende el proceso.

En “Loopa-palooza”, la familia de Lyla se ha quedado aburrida de la misma rutina en la noche familiar de juegos. Así que Lyla y su familia crean un nuevo juego usando los viejos juegos que ya les aburrieron. Si su familia se siente aburrida, deles a los niños el desafío de buscar nuevas formas de usar lo que ya tienen. Se necesitará habilidad y estrategias para diseñar su propio juego, inventar las reglas y resolver los problemas mientras juegan.

En “Lyla in the Loop”, Lydia y Louis dejan que sus niños cometan errores. Mientras Lyla y sus hermanos intentan resolver problemas (como hornear galletas cuando les faltan ingredientes), sus padres dan un paso atrás y les dejan intentar hasta que lo hagan correctamente. Cuando necesitan ayuda, los padres Loops orientan a sus niños y les animan a retomar el camino. La resolución de problemas es una habilidad, y ¡requiere mucha práctica! Todos queremos que nuestros niños tengan éxito. Los niños prosperan en un ambiente seguro y de apoyo para aprender a resolver sus propios problemas con sus propias ideas.

Cuando la crianza les hace sentir estresados, tomar una pausa para respirar puede ayudar tanto a los padres como a los niños. La mayoría de los problemas no son verdaderas emergencias, a pesar de sentir que lo son en el momento. En “How the Cookie Crumbles”, la familia Loops se siente abrumada por un problema que surge sin esperarlo. Lydia sugiere que todos respiren hondo. Hacer esto les da a los niños y a los adultos la oportunidad de pensar con mayor claridad acerca de cómo resolver el problema. Tomarse un momento para una pausa y para renovarse cuando sea posible, merece el tiempo que toma. Tendrá más capacidad para ayudar y enseñará a sus niños a manejar el estrés de forma saludable.

A veces, un problema requiere una estrategia en equipo. Los Loops trabajan en equipo para resolver problemas más grandes, por ejemplo, cultivar un jardín en un espacio pequeño, haciendo preguntas e intentando distintas soluciones. Como los líderes del equipo, Lydia y Louis Loops tienen un interés auténtico en conocer los pensamientos e ideas de sus hijos. Reconocen que las perspectivas de sus niños a veces son diferentes que las suyas y que son valiosas. Intente pensar en sí mismo como el líder del equipo de su familia. No es necesario que tenga todas las respuestas, puede orientar el proceso para averiguarlas. Cuando enfrente un dilema, le puede preguntar a su niño: “¿Qué podríamos hacer ahora?” Tener curiosidad y trabajar juntos conduce a menos conflicto, más creatividad y más ideas para las soluciones.